Site icon ΧΡΥΣΗ ΑΥΓΗ

Το Υπουργείο Πολιτισμού ζητάει εθελοντικό διδακτικό προσωπικό για να διδάξει στους λαθρομετανάστες… μουσική!

Γράφει ο Ματθαιόπουλος Αρτέμης, Μέλος Πολιτικού Συμβουλίου του Λαϊκού Συνδέσμου-Χρυσή Αυγή

Το ότι η συγκυβέρνηση των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ είναι αγκιστρωμένη στις ιδεοληψίες της και αδυνατεί να απαλλαγεί από τα βάρη της είναι κάτι το δεδομένο και το αναμενόμενο, ιδιαίτερα εάν αναλογιστεί κανείς ότι απέναντι στα προβλήματα που η ίδια δημιούργησε ή διαιώνισε μοναδικό της «πλεονέκτημα» είναι η επίκληση σε ουτοπικά ιδανικά που υποτίθεται ότι υπηρετεί μόνο και μόνο για να μετατοπίσει της ευθύνες που της αναλογούν σε τρίτους.

Όταν όμως πρόκειται να ασχοληθεί με ζητήματα που της αποφέρουν (και) χρηματικά κέρδη τότε πρωτοστατεί σε έναν τομέα στον οποίο κρατά το μονοπώλιο, στον τομέα του επιδοτούμενου ανθρωπισμού. Επειδή όμως η ελληνική αριστερά τηρεί το προνόμιο να είναι «αριστερή» στην ιδεολογία και καπιταλιστική στην πράξη, η επιδότηση του ψευτοανθρωπισμού που την διακατέχει δεν αφορά τους πάντες, παρά μόνο τους κομματικά εγκάθετους, διορισμένους και συγγενείς που ανήκουν στον στενό κομματικό κύκλο.

Έξω από αυτόν τον κύκλο τα πάντα γίνονται «για τον άνθρωπο», ανιδιοτελώς και αλτρουιστικά, όπως ακριβώς προστάζει το ήθος της αριστεράς. Πιστή σε αυτό το πνεύμα η ελληνική κυβέρνηση προέβη σε μια ακόμα πρωτοτυπία με την γνωστοποίηση σε όλα τα σχολεία και ωδεία της χώρας με την οποία διερευνάται η ανεύρεση εθελοντών καθηγητών μουσικής που θα παρέχουν δωρεάν τις υπηρεσίες τους στους πρόσφυγες (όπως τους αποκαλεί στο κείμενο), επικαλούμενο ασφαλώς λόγους ανθρωπισμού, πολιτισμού και ποιότητας διαβίωσης.

Ασφαλώς όλα τα προαναφερθέντα ψευτοανθρωπιστικά τσιτάτα που μεταχειρίζονται οι επαγγελματίες αντιρατσιστές που λειτουργούν ως εργαλείο για την μετατροπή του εθνικού κινδύνου της ισλαμοποίησης της χώρας σε μελόδραμα δεν αφορούν τους Έλληνεςγια τους οποίους ουδέποτε εκδόθηκε σχετική εγκύκλιος για την παροχή σε αυτούς δωρεάν υπηρεσιών, λες και ο ανθρωπισμός και η ποιότητα διαβίωσης αφορά αποκλειστικά και μόνο τους «φιλοξενούμενους» τους.

Ως καθηγητής μουσικής και γνωρίζοντας την κατάσταση που επικρατεί σήμερα στον χώρο των ωδείων, τα οποία μαζί με την υπόλοιπη χώρα έχουν τσακιστεί από τα μνημονιακά μέτρα, μπορώ να αντιληφθώ αυτή την κίνηση του Υπουργείου Πολιτισμού ως ξεκάθαρη ρατσιστική διάκριση εις βάρος των Ελλήνων και ως προνομιακή μεταχείρισης έναντι ανθρώπων που δεν μπορούν ή δε θέλουν να μετέχουν της ελληνικής (και μουσικής) παιδείας.

Το να εξαναγκάσεις ένα ανήλικο παιδί να αποδεχθεί την ευρωπαϊκή μουσική κληρονομιά μας ως δική του είναι το αντίστοιχο του να αναγκάσεις ένα ελληνόπουλο να αγαπήσει και να αφομοιώσει τα χαρακτηριστικά του δικού τους πολιτισμού ως κτήμα του, τη στιγμή που κανένα κοινό σημείο επαφής δε συνδέει τον άνθρωπο με τις τέχνες, τη ψυχοσύνθεση του, την νοοτροπία και την κουλτούρα που αναδύεται από αυτόν. Αλλά για τους ψευτοανθρωπιστές της αριστεράς που μεταξύ άλλων κατάργησαν την αριστεία και θεωρούν ότι όλοι μπορούν να είναι ικανοί και παραγωγικοί σε όλα χωρίς καμία μεταξύ τους διάκριση, κανόνας που καταρρέει στις διδακτικές αίθουσες και από την ίδια την πραγματικότητα, φαίνεται πως όλα αυτά είναι ψιλά γράμματα, εφόσον πάνω στο φιλότιμο και τον γνήσιο ανθρωπισμό των διδακτικών κάποιοι θα κάνουν business και θα απομυζήσουν κρατικά και ευρωπαϊκά κονδύλια.

Το μόνο που μπορώ να κάνω ως μουσικός στο επάγγελμα και ως εθνικιστής στην ιδεολογία είναι να παραπέμψω τον Υπουργό στον πολιτικό του προϊστάμενο, στον πρωθυπουργό Αλέξη Τσίπρα που πρώτος απ’ όλους δίδαξε -πέρα από πολιτικό ήθος- μουσική σε ολόκληρη την Ευρώπη ως εκτελεστής νταουλιού, σέρνοντας με τον «επαναστατικό» ρυθμό του τη χώρα του στην καταστροφή και οδηγώντας τους Ευρωπαίους δανειστές στην απληστία. Στο μεταξύ η οπερέτα μπούφα που ονομάζεται ΣΥΡΙΖΑ θα τελειώσει και τα χειροκροτήματα θα πάψουν όταν δεν θα έχει πλέον να προσφέρει «άρτο και θεάματα» στο απαιτητικό κοινό…

Διαβάστε περισσότερα: http://www.xryshaygh.com/enimerosi/view/to-upourgeio-politismou-zhtaei-ethelontiko-didaktiko-proswpiko-gia-na-didaj#ixzz4R7umrmRB

Exit mobile version