Site icon ΧΡΥΣΗ ΑΥΓΗ

Το εκπαιδευτικό σύστημα της Σπάρτης – Γ’ Μέρος

Το εκπαιδευτικό σύστημα της Σπάρτης - Γ’ Μέρος

Η θέση της γυναίκας στην αρχαία Σπάρτη

Οι γυναίκες στην Σπάρτη έπρεπε να είναι χειραφετημένες και δυνατές, καθώς θα γεννούσαν δυνατούς και γενναίους άνδρες, ικανούς να υπερασπιστούν την πατρίδα τους με περίσσεια και απαράμιλλη τόλμη. Για αυτό ακριβώς τον λόγο, όταν μια Αθηναία ρώτησε την Γοργώ, θυγατέρα του βασιλιά Κλεομένη Α’ και σύζυγο του βασιλιά Λεωνίδα, «γιατί μόνο οι Σπαρτιάτισσες εξουσιάζουν τους άνδρες τους;», εκείνη απάντησε σύντομα και λιτά, με την ακόλουθη αποστομωτική φράση: «Γιατί μονάχα εμείς γεννάμε άνδρες». Άλλωστε, είναι γεγονός ότι οι γυναίκες στην σπαρτιατική κοινωνία δεν δίσταζαν να εκφράσουν την άποψη τους δημόσια, με εξαιρετικά οξυδερκείς και πνευματώδεις παρατηρήσεις, με αυτή τους την ελευθεροστομία να είναι φημισμένη στον αρχαίο ελληνικό κόσμο, αν και πολλές φορές επικρίθηκε από τους μη Σπαρτιάτες. Η ζωή της Σπαρτιάτισσας, όπως την παρουσιάζει ο Πλάτωνας με μεγάλη ακρίβεια, θα μπορούσε γενικά να αποδοθεί μέσα από τον συνδυασμό της γυναίκας – πολεμίστριας.

Ακόμη, επειδή πολλές φορές ο άνδρας απουσίαζε επί μακρό από την οικεία λόγω των εκστρατειών, οι Σπαρτιάτισσες ήταν κυρίαρχες στον οίκο, όπως οι άνδρες στον στρατώνα, με αποτέλεσμα να αναλαμβάνουν και την διαχείριση της περιουσίας, αποκτώντας έτσι οικονομική δύναμη και επιρροή. Έτσι, ο Σπαρτιάτης πολίτης ήταν κατά κάποιο τρόπο εξαρτώμενος από την απόδοση της γυναίκας του, προκειμένου να πληρώσει το φαγητό και τα δίδακτρα του γιου του κατά την διάρκεια της «αγωγής», ενώ το σπουδαιότερο είναι ότι οι Σπαρτιάτισσες μπορούσαν να κληρονομήσουν και να μεταφέρουν τον πλούτο. Μπορεί να μην είχαν άμεση συμμετοχή στα πολιτικά δρώμενα της πόλης, αλλά ασκούσαν αναμφίβολα επιρροή στους συζύγους τους.  Αν και οι γυναίκες εξαιρούνταν από το στρατιωτικό λειτούργημα, καθώς οι νόμοι της πόλεως προσδιόριζαν ως βασικό τους καθήκον την γέννηση υγιών τέκνων και την φροντίδα του σπιτιού, ωστόσο δεν επιτρεπόταν ούτε σε εκείνες, φυσικά, να ζουν με μαλθακότητα.

Διαβάστε περισσότερα στην “Αντεπίθεση”

Διαβάστε το Β’ Μέρος

Διαβάστε το Α’ Μέρος

Διαβάστε περισσότερα: http://www.xryshaygh.com/enimerosi/view/to-ekpaideutiko-susthma-ths-sparths-g-meros#ixzz4XoSpeSPl

Exit mobile version