Το Θράσος της Νεοταξικής Τυραννίας και η Εθνικιστική Φωνή της Ελευθερίας – Ελλάς κατά Ψευτορωμαίικου

Άρθρα, ΓΕΝΙΚΑLeave a comment

Το κατοχικό πολιτικό καθεστώς τής αστικής νεοταξικής δημοκρατίας επιδεικνύει έντονη συμπεριφορά αυταρχισμού και υποκρισίας θέλοντας να συντρίψει το εθνικό φρόνημα και την ανθρώπινη αξιοπρέπεια τού Ελληνισμού μας. Η κυβέρνηση και τα κόμματα τού δημοκρατικού τόξου στο σύνολό τους παρουσιάζουν απροκάλυπτα τον αληθινό χαρακτήρα μιας κοινοβουλευτικής τυραννίας και ενός φτηνού λαϊκισμού προκειμένου να εξοντώσουν τον Ελληνικό…

Οι αγώνες των Ελληνόψυχων μαθητών στο στόχαστρο του καθεστώτος

Άρθρα, ΓΕΝΙΚΑ, ΕΛΛΑΔΑ, ΝεολαίαLeave a comment

Η τεχνολογία της εποχής που ζούμε παρέχει ένα δυνατό πλεονέκτημα στα χέρια του ανήλικου μαθητή, του οποίου την δυναμική ο κομματικός ινστρούχτορας της μπλε ή κόκκινης παράγκας είχε υποτιμήσει. Η υπερπληθώρα, η ταχύτητα διάδοσης αλλά και η δυνατότητα ενδελεχούς εξακρίβωσης της πληροφορίας, έχουν συμβάλλει στην εκ θεμελίων κατάρριψη δομικών ιστορικών αφηγημάτων της αριστεράς. Αυτό έχει…

Ο ρόλος του ΚΚΕ στην πτώση του Μικρασιατικού Μετώπου

Άρθρα, ΓΕΝΙΚΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, UncategorizedLeave a comment

Ήταν παραμονές των εκλογών του 1920. Στην Αθήνα οι προεκλογικές συγκεντρώσεις διαδέχονταν η μία την άλλη. Τότε αποφάσισε να συγκροτήσει συλλαλητήριο και το ασήμαντο την εποχή εκείνη Κομμουνιστικό Κόμμα. Κι ήταν, πράγματι, ασήμαντο, είχε μόλις 1.200 μέλη κι ο “Ριζοσπάστης” 2.500 φύλλα κυκλοφορία. Τους λιγοστούς αυτούς οπαδούς τους θέλησαν να συγκεντρώσουν οι τότε ηγέτες του…

Corneliu Codreanu, ένα αληθινό Εθνικιστικό πρότυπο Ηγέτη

Άρθρα, ΓΕΝΙΚΑ, ΔΙΕΘΝΗLeave a comment

Ο Corneliu Zelea Codreanu ήταν το κυρίαρχο πρόσωπο του ρουμανικού Εθνικιστικού Κινήματος την περίοδο του Μεσοπολέμου, γνωστού ως «Η Λεγεώνα του Αρχάγγελου Μιχαήλ» ή αλλιώς Σιδηρά Φρουρά. Γεννημένος στο Huşi στις 13 Σεπτεμβρίου 1899 ο Κορνήλιος, με γονείς τον εθνικιστή δάσκαλο Ion Zelea Codreanu και την βαυαρικής καταγωγής Elise Brauner, σπούδασε Νομική στο Ιάσιο ξεκινώντας ταυτόχρονα την ενεργή…