Σας ευχαριστούμε που αναφέρατε για την ομάδα Δ. Είστε η μόνη ελπίδα του τόπου. Δυστυχώς η πολιτική ηγεσία του υπουργείου ΠΡΟ.ΠΟ δεν θέλει μάχιμους αστυνομικούς που προσφέρουν έργο αποδεδειγμένα. Διέλυσε μια από τις πιο άξιες υπηρεσίες της ΕΛ.ΑΣ., υπακούοντας στις αριστερές – τρομοκρατικές συνιστώσες που καίνε όταν διαταχθούν την Αθήνα και η συγκεκριμένη ομάδα στεκόταν εμπόδιο στα βρόμικα και παρακρατικά σχέδια τους. Τα χειρότερα έρχονται. Η χώρα έχει αφεθεί στο χάος. Τα αποτελέσματα θα φανούν εντός του επόμενου διαστήματος. Ευχαριστώ…
Ένας υπερήφανος αστυνομικός της ομάδας Δ χωρίς κομματική ταυτότητα.
Η Παιδεία όπως όλοι ξέρουμε είναι ότι πιο σημαντικό για ένα Έθνος. Όμως δυστυχώς έχει γνωρίσει στις μέρες μας μεγάλη παρακμή. Όπως λέει και το άρθρο 16 παράγραφος 2 του συντάγματος, “η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του κράτους και έχει ως σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Ελλήνων, την ανάπτυξη της Εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και την διάπλαση τους σε ελεύθερους πολίτες”. Όμως δυστυχώς, διαχρονικά όλες οι ανθελληνικές κυβερνήσεις του αντισυνταγματικού τόξου παραβιάζουν τα παραπάνω με δόλο. Αξιοσημείωτο για παράδειγμα είναι ότι έχουν μειώσει τις ώρες διδασκαλίας της Ελληνικής γλώσσας σε 2 (όσες και της αγγλικής). Έχουν αλλάξει άπειρες φορές την διδακτέα ύλη ώστε τα παιδιά μας να μην μαθαίνουν πολλά που θα τους χρειαστούν στην μετέπειτα επαγγελματική τους πορεία. Ούτε στον τομέα της φυσικής αγωγής έδωσαν σημασία μετατρέποντας τους νέους μας στους πιο παχύσαρκους της Ευρώπης. Το χειρότερο όμως είναι ότι όχι μόνο δεν καλλιεργούν την εθνική συνείδηση αλλά και την υποβαθμίζουν ώστε να επιβάλλουν την ανθελληνική πολιτική τους. Για παράδειγμα, είχαν το απύθμενο θράσος να αποκαλέσουν τα Σκόπια με το όνομα της Μακεδονίας μας στο βιβλίο ιστορίας της Γ΄ Λυκείου ώστε να δέχονται τα ελληνόπουλα ως σωστή την ονομασία αυτή. Παρουσιάζουν τις έννοιες της ιθαγένειας και της υπηκοότητας ως ταυτόσημες στο βιβλίο της Πολιτικής Παιδείας Α΄ Λυκείου, και άλλα πολλά. Σε αυτό όμως δυστυχώς συμμετέχει και μια μεγάλη μερίδα (αριστερών κυρίως) καθηγητών, οι οποίοι για να υποστηρίξουν τα ανθελληνικά συμφέροντα των κομμάτων που πρεσβεύουν διδάσκουν ανακρίβειες. Στην ιστορία για παράδειγμα αρνούνται τις βαρβαρότητες των άγγλων κατά τη Μικρασιατική καταστροφή, ισχυριζόμενοι ότι εμείς οι Έλληνες κάναμε απίστευτες θηριωδίες και κατακρίνουν την Μεγάλη Ιδέα λέγοντας ότι έπρεπε να αφήσουμε τους Έλληνες της Μ. Ασίας στο έλεος των τούρκων και γενικότερα παραποιούν την ιστορία. Άλλοι πάλι παρουσιάζουν τον κομμουνισμό ως τον ιδανικό τρόπο οργάνωσης της κοινωνίας και τον Μαρξ ως διάνοια, ενώ άλλοι λένε ότι πρέπει να βάζουμε το συμφέρον των λαθρομεταναστών πάνω από το συμφέρον το δικό μας και της Πατρίδας μας! Και σαν να μην έφταναν όλα τα παραπάνω, στελέχη της ΚΝΕ λυμαίνονται τα σχολεία άλλοτε μοιράζοντας προπαγανδιστικά φυλλάδια και άλλοτε, χρησιμοποιώντας το προσωπείο των “αντιφασιστών” κάνουν προπαγάνδα κατά της Χρυσής Αυγής, της μόνης δύναμης που μάχεται για το Έθνος μας. Όμως, αγαπητοί συναγωνιστές, ήρθε η ώρα για ριζικές αλλαγές στην εκπαίδευση. Και αυτό μπορεί να συμβεί μόνο αν εφαρμοστεί το Εθνικό σχέδιο της Χρυσής Αυγής για την παιδεία.
Κωνσταντίνος Γ.
Οι εντολοδόχοι της γερμανικής οικονομικής ολιγαρχίας ετοιμάζουν προς ψήφιση το πολυνομοσχέδιο της ντροπής που στοχεύει στην καταστροφή του κοινωνικού ιστού της Πατρίδας μας και στην περαιτέρω φτωχοποίηση του Έθνους μας. Στην απαλλοτρίωση του εθνικού μας πλούτου. Στην αντικατάσταση του πληθυσμού. Το αστείο είναι πως η ΝΔ διαμαρτύρεται για τα μέτρα που το καλοκαίρι ψήφισε. Και όπως εύστοχα ακούστηκε μέσα στη βουλή σήμερα από βουλευτή της Χρυσής Αυγής «είναι σαν να κάνει ο Ηρώδης σεμινάριο για τη παιδική θνησιμότητα».
Σ.Μ.
Έκθεση Credit Suisse: Οργανωμένο σχέδιο αφανισμού της μεσαίας τάξης στην Ελλάδα
Διαβάστε περισσότερα: http://www.xryshaygh.com/enimerosi/view/h-fwnh-tou-laou-mhnumata-epistoles-paraskeuh-16-oktwbriou-2015#ixzz3ogDqH000
